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摘要:
儿童的闲暇教育主要是在家庭中完成的。家庭教育扮演着儿童闲暇教育的启蒙者,推动者和保持者的角色。发挥这些角色所起的作用需要家长树立正确的闲暇价值观和儿童闲暇价值观;秉持正确的闲暇教养态度,采用有效的闲暇教育方法;塑造良好的闲暇家庭环境和民主的家庭氛围。
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文献信息
篇名 从家庭教育视角探析儿童闲暇教育
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 家庭教育 儿童 闲暇教育
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 286-287
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
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1 杨璐莎 重庆师范大学教育科学学院学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
儿童
闲暇教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
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16
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9857
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