基于评估转型的高职院校人才培养质量保障构想

• 作者: 高云
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 评估 质量保障 人才培养
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 发展战略与对策
• 页码范围: 19-22
• 分类号: G710
• 字数: 5046字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2011.01.006

摘要

高职教育新的评估方案出台,反映了高职评估理念的重大转型.从评估变革解读、评估背后的质量观探源可知,这种变革对高职院校构建相应质量保障体系,提高人才培养质量提出了新的要求.高职院校应该结合新的评估方案从整体出发予以系统布局.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高云		6	38	3.0	6.0