作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课间十分钟本是孩子们的自由天地。但是时常会出现一些不太和谐的现象,如:有的孩子没有走出教室,仍然端坐着书写课堂上留下来的作业;有的学生在课间活动时做危险的游戏:有的孩子玩过了头,直到上课铃响了才满头大汗匆匆赶回教室:还有的孩子虽然利用课间在调节自己,但是丝毫感受不到放松的快乐。这些现象的存在无疑弱化了课间十分钟的作用,影响着学生下一节课的正常学习。
推荐文章
依托课堂十分钟,提高学生书写水平
课堂十分钟
练字
书写质量
小学语文十分钟课堂内容设计开发研究
小学语文
十分钟
内容设计
开发研究
小学语文课前十分钟导入策略探究
小学语文
课前导入
必要性
原则
策略
如何提高课堂十分钟书写趣味性研究
课堂教学
书写练习
趣味性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课间十分钟 “玩”出新感觉
来源期刊 综合实践活动研究 学科 教育
关键词 新感觉 “玩” 课间活动 孩子 教室 学生 课堂 游戏
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 案例分享
研究方向 页码范围 46-47
页数 分类号 G623.7
字数 2533字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅宝奇 11 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新感觉
“玩”
课间活动
孩子
教室
学生
课堂
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
综合实践活动研究
月刊
chi
出版文献量(篇)
3114
总下载数(次)
6
总被引数(次)
325
论文1v1指导