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摘要:
高职院校学生个性强,但自制力差,研究如何提高班级管理工作效率、如何建设激发学生积极向上和形成良好人格特征大学生班集体,有利于推动高职学院学生教育管理工作.本文从班级干部的培养、班主任与学生间沟通、学生心理疏导、良好班风建设等方面探讨提升班级管理水平.
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浅析班级凝聚力的建设
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建设
高中
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 强化"四力"建设推进班级管理
来源期刊 岁月(下半月) 学科 教育
关键词 班级管理 班干部 班风
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 科研管理纵横
研究方向 页码范围 89
页数 分类号 G71
字数 2339字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐红涛 31 124 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
班干部
班风
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
岁月(下半月)
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chi
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