书刊及其他类信息对大学生综合能力的影响

• 作者: 关雷 周岩 郭秀梅
• 来源期刊: 吉林医药学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 书刊信息 大学生 综合能力 社会 学校 家庭
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 138-141
• 分类号: G640
• 字数: 3434字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2995.2011.03.006

摘要

目的 探讨书刊及其他类信息对大学生综合能力的影响.方法 对某高校学生及毕业时间在5年以内的教师及附属医院医护人员进行问卷调查,内容包括不同类别信息对不同特征被调查者的各种能力的影响.依据评分平均值大小进行全组排序分析,再按在校生和毕业者不同人员特征进行交叉分组排序分析.结果 全组排序显示书刊类信息对大学生各种能力的影响排在第二到四位,其他类信息各有不同;按不同人员分组排序未见有明显差异.结论 高校图书馆应加强书刊资源建设,注重非书刊类信息的提供,加大操作技能培训,更新服务手段,拓宽服务内容,为大学生综合能力的提高提供新的服务.