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让关怀与公平同在
让关怀与公平同在
作者:
侯海阳
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公平
关怀
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处罚措施
学生
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让心中充满爱 ——付出与收获同在
“大保护”格局初成, 让竞争更公平、透明
还话语于学生,让语文课充满生命的关怀
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让政治认同切实走进学生内心世界——以《收入分配与社会公平》为例
政治认同
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让关怀与公平同在
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红蕾·教育文摘(下旬)
学科
教育
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公平
关怀
班级管理
纪律要求
班主任
处罚措施
学生
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22
页数
1页
分类号
G451.6
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中文
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红蕾·教育文摘(下旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
青岛湖南路31号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5291
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7
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0
期刊文献
相关文献
1.
让心中充满爱 ——付出与收获同在
2.
“大保护”格局初成, 让竞争更公平、透明
3.
还话语于学生,让语文课充满生命的关怀
4.
让政治认同切实走进学生内心世界——以《收入分配与社会公平》为例
5.
教育与爱同在
6.
营养与美丽同在
7.
"责任与角色同在"教学案例分析
8.
浅谈公平与效率的关系
9.
效率与公平的关系探析
10.
七个怎么看4同在蓝天下——怎么看教育公平
11.
教育公平——最重要的社会公平
12.
DIOR经典与璀璨同在
13.
考试后的公平性浅议
14.
教育公平与农民受教育权益问题研究
15.
效率与公平的博弈:我国义务教育政策变迁70年
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