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摘要:
医学生人文素质在人文知识、人文素养和人文形态方面具有特定性要求;成为合格的本科毕业生和将来合格的执业医师,都需要人文阅读;注重阅读哲学读本、文学经典和艺术作品更有助于医学生提高人文素质;注意阅读方法运用对于增强阅读效果十分必要.
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地方文化
医学生
人文素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 医学生人文素质与人文阅读
来源期刊 医学与哲学 学科 医学
关键词 医学人文教育 人文素质 人文阅读
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 医学人文教育
研究方向 页码范围 63-65
页数 分类号 R-05
字数 4730字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹飞燕 南华大学医学院 30 151 6.0 11.0
2 唐志晗 南华大学医学院 80 344 9.0 13.0
3 张新华 南华大学医学院 105 502 11.0 17.0
4 姜志胜 南华大学医学院 107 532 11.0 18.0
传播情况
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引文网络
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
医学人文教育
人文素质
人文阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学与哲学
半月刊
1002-0772
21-1093/R
大16开
大连市旅顺南路西段9号
8-122
1980
chi
出版文献量(篇)
13273
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43
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