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摘要:
目的 探索网络环境下提升医学生人文素养的阅读模式.方法 通过在社科阅览室近期调研、与医学生随机调查和文献研究.结论 提升医学生的人文素养就必须不断探索阅读方式,需要学生、学校和图书馆共同努力,多种措施并举,齐抓共管方能见效.
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提高
医学生
素质
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文献信息
篇名 探索人文阅读模式提升医学生人文素养
来源期刊 疾病监测与控制 学科 医学
关键词 医学生 人文素养 阅读
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 33-34
页数 分类号 R197.323.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
人文素养
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研究起点
研究来源
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疾病监测与控制
月刊
1673-9388
15-1350/R
16开
内蒙古呼和浩特市战备路邮政支局16号信箱
16-294
2007
chi
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