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在化学教学中渗透资源环保教育
在化学教学中渗透资源环保教育
作者:
曾新辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
节约资源
环保教育
化学教学
环境污染问题
初中化学教材
化学教师
社会责任感
环保意识
摘要:
目前,在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题。作为化学教师,对学生进行资源和环保教育,使他们从小就树立资源环保意识,对增强他们的社会责任感和提高国民素质是十分必要的。初中化学教材中,有许多内容都与资源和环保有关。教师在讲授这些知识时,应有意识地把节约资源和保护环境的内容渗透进去,并结合现实,增强对其重要性的理解。
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重要性
教材内容
实验教学
课外实践
浅谈环保教育在化学教学中的渗透
环保教育
化学教学
和谐
浅谈高中化学教学中渗透环保教育的策略
高中化学
课堂教学
社会实践
课堂实验
环保教育
渗透策略
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
在化学教学中渗透资源环保教育
来源期刊
湖南教育:下旬
学科
地球科学
关键词
节约资源
环保教育
化学教学
环境污染问题
初中化学教材
化学教师
社会责任感
环保意识
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59
页数
1页
分类号
X3-4
字数
语种
DOI
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曾新辉
2
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
节约资源
环保教育
化学教学
环境污染问题
初中化学教材
化学教师
社会责任感
环保意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-324
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11823
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