小学语文教学中渗透环保教育的意义

• 作者: 蔺丽萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 环保教育 价值 措施
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展，人类的需求和大自然的供给之间出现了难以调和的矛盾，而人类想要获得长远发展，就必须从资源的索取和对大自然的回报中找到平衡。在生态环境对人们健康造成严重威胁的今天，应该从小学开始对学生进行环保教育，以帮助学生树立保护环境的思想，并从小做起。简要概述了在小学语文课堂中渗透环保教育的价值，从学科特点出发探讨在小学语文课堂中渗透环保教育的可行方案，希望对小学语文教学有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔺丽萍		1	0	0.0	0.0