倾听——架起师生心灵相通的桥梁

• 作者: 李江玲
• 来源期刊: 珠江教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 倾听 尊重 沟通 信任
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G456

摘要

摘要：学生诉说权利的缺失导致师生关系的不平等，有时甚至会引起学生的逆反心理。从而让教育呈现出僵化状态。教育需要对话。教育需要沟通，教育需要倾听。学生犯了任何错误，在批评或处分之前务必给予足够的申辩时间，这样才能更好地引导教育学生。倾听比说教更有魅力。倾听是架起师生心灵相通的桥梁。

作者信息

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1	李江玲		1	0	0.0	0.0