原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
从实用性视角出发,探究什么样的知识内容适用微型学习的形式获得,如何优化组织这些资源,尝试为微型学习资源的建设与应用提供有价值的参考.
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文献信息
篇名 基于实用性视角的微型学习资源分类研究
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 微型学习资源 分类 拟合
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 理论探索与实践
研究方向 页码范围 23-26
页数 分类号 G40-057
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2011.01.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪颖 徐州师范大学信息传播学院 33 270 8.0 16.0
2 胡通海 徐州师范大学信息传播学院 4 201 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (254)
参考文献  (3)
节点文献
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
微型学习资源
分类
拟合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导