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摘要:
运动疗法技术课程在现行的教学实施过程中存在许多弊端.本文根据目前高职教育的特点,结合教学经验,对运动疗法技术课程标准的制定、课页的制作、教学方法实施、考核方法的改进及教学团队建设等进行探讨.
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文献信息
篇名 高等职业教育运动疗法技术课程改革的体会
来源期刊 中国康复理论与实践 学科 医学
关键词 高职教育 康复治疗 运动疗法技术 课程改革
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 195-197
页数 分类号 N41|R49
字数 4423字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9771.2011.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄先平 湖北鄂州职业大学医学院 5 4 2.0 2.0
2 陈炜 湖北鄂州职业大学医学院 2 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
康复治疗
运动疗法技术
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国康复理论与实践
月刊
1006-9771
11-3759/R
大16开
北京丰台区角门北路10号
82-35
1995
chi
出版文献量(篇)
7855
总下载数(次)
19
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71531
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