作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
爸爸看到儿子在墙上乱画,他知道对专心画画的孩子生气、责骂是没用的,但也不能放任他在墙上乱画。怎么办呢? 爸爸:(以欣赏的态度告诉孩子)“宝宝,你画得真好,我们把这幅画带去给爷爷奶奶看好不好啊?”
推荐文章
架起与学生沟通的桥梁
学生
沟通
桥梁
用沟通架起心灵的桥梁
沟通
班主任
学生
教育教学
理解
和谐
用爱心架起沟通的桥梁
爱心
小学德育
桥梁
沟通架起心与心的桥梁
尊重
换位思考
沟通技巧
好奇心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 架起亲子沟通的桥梁
来源期刊 家庭教育:幼儿版 学科 教育
关键词 亲子沟通 桥梁 孩子 宝宝
年,卷(期) jtjyyeb_2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
亲子沟通
桥梁
孩子
宝宝
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:幼儿版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-182
出版文献量(篇)
8803
总下载数(次)
20
论文1v1指导