数形结合求解高考函数类客观题

• 作者: 廖东明
• 来源期刊: 高中生之友：高三年级版
• 学科: 教育
• 关键词: 函数图像 数形结合 客观题 高考 求解 数学思想方法 分布范围 解题途径
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 高考探究
• 页码范围: 17-18
• 分类号: G633.6
• 字数: 2790字
• 语种: 中文

摘要

函数的图像和性质是函数的核心内容。对于给定的函数图像，可以根据其分布范围、变化趋势、对称性等方面研究函数的性质。函数图像直观、形象地反映了函数的性质，它是探求解题途径、获得问题结果的重要工具。在解答函数类客观题时，要重视数形结合、分类讨论、等价转化、临界法、构造法、换元法等数学思想方法的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖东明		27	0	0.0	0.0