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摘要:
当素质教育的大旗在我国迎风招展时,各种"教师教,学生听;教师读,学生学"的传统模式逐渐被我们抛弃,重视师生双向交流、生生交流及学生与家长交流,重视学生的主体地位.其中课堂是实施素质教育的主阵地,因此,高效务实的语文课堂是我们推行素质教育工作的关键.如何构建小学语文高效课堂呢?根据个人多年的教学实践,提出几点心得与大家共享.
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文献信息
篇名 试谈小学语文高效课堂的设计策略
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 小学语文 高效 课堂 教学设计
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
高效
课堂
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
出版文献量(篇)
1633
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1
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