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摘要:
高职涉农专业实训基地建设是专业人才培养的重要条件之一,其建设质量和运行状况直接影响专业教学质量与办学特色.需要从高职人才培养目标的角度,以及就业工作岗位对应用型人才专业能力、方法能力、社会能力的需求,对涉农专业校内实训基地状况进行评价,以促进高职院校涉农专业校内实训基地的建设和规范管理,提高教学质量.因此,依据校内实训基地建设的研究与实践,从校内实训基地评价的目的与原则、评价的指标体系、评价标准3个方面论述了该研究项目的阶段性成果,对农业高职院校实训基地的建设具有一定的借鉴与指导作用.
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基于信息化的高职校内实训基地可持续发展研究与实践
信息化
高职院校
校内实训基地
可持续管理
发展途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职涉农专业校内实训基地评价体系的研究与实践
来源期刊 黑龙江农业科学 学科 农学
关键词 高职涉农专业 校内实训基地 评价体系
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 农经·家教·管理
研究方向 页码范围 120-123
页数 分类号 S-4
字数 5498字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2767.2011.07.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜广平 27 40 4.0 4.0
2 徐军 16 30 3.0 5.0
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高职涉农专业
校内实训基地
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农业科学
月刊
1002-2767
23-1204/S
大16开
哈尔滨市南岗区学府路368号
14-61
1978
chi
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