临床教学实践中加强医学生人文素质培养的意义

• 作者: 刘成玉 李广伦
• 来源期刊: 青岛大学医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 临床教学 人文素质教育 医学生
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 461-462
• 分类号: G642.0
• 字数: 2215字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨在临床教学实践中加强医学生人文素质培养的意义.方法 在病史采集、体格检查、医学沟通和选择辅助检查等过程中,注重对医学生的人文素质的培养.结果 加强医学生人文素质培养可提高医学生临床基本能力、改善医患关系.结论 强化人文素质培养对提高医学生人文素质、培养合格医生具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘成玉	青岛大学医学院诊断学教研室	151	1011	17.0	22.0
2	李广伦	青岛大学医学院诊断学教研室	49	144	7.0	10.0