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摘要:
作业是学科教学的延伸和补充,是对单位时间内所学知识的复习与巩固.因此,初中英语教师在布置和批改作业的过程中,不应简单地进行"题海战术",空耗时间.在作业的布置上应有针对性、层次性、时效性和适量性.在作业批改过程中应"粗改"与"精批"结合,学生"自改"与"互改"结合,只有这样才能真正有效地发挥作业的功能,并据此调节、改善自己的教学.
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文献信息
篇名 浅谈初中英语作业的布置与批改
来源期刊 中学生英语(外语教学与研究) 学科 工学
关键词 作业 布置 批改
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学法研究与应用
研究方向 页码范围 9-10
页数 分类号 TU238.2
字数 2469字 语种 中文
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1 韩廷远 山东省青岛市胶南市宝山镇中心中学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作业
布置
批改
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期刊影响力
中学生英语(外语教学与研究)
月刊
chi
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