浅谈初中数学教学中对学生思维能力的培养

• 作者: 陶燕军
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 学生思维 能力的培养 学生学习方式 义务教育阶段 农村中学 经济发展 地理环境
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

农村中学由于受特殊的地理环境以及经济发展的相对滞后等因素的制约，因此在新的教育教学理念传播、教学设施的更新、教师观念的转变以及学生学习方式的变革等诸方面与市区中学存在一定的差距。地区间的发展不均衡以及其他的社会因素制约着学生的学习和发展。作为义务教育阶段的主要学科之一的数学，由于其高度的抽象性和逻辑的严谨性，