原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
根据科技英语课程指导思想,以生物医学工程专业学生兴趣培养为牵引,以英语综合素质和能力培养为目标,结合"四位一体"的多元化教学模式及相应的评价手段对科技英语的教学进行了改革,取得了良好的教学效果.
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主体
内容分析
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文献信息
篇名 科技英语教学改革中英语综合素质的培养
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 科技英语 教学改革 英语综合素质 生物医学工程
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教与学研究
研究方向 页码范围 214-216
页数 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2011.02.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗二平 第四军医大学生物医学工程系 107 565 11.0 17.0
2 申广浩 第四军医大学生物医学工程系 68 371 9.0 14.0
3 谢康宁 第四军医大学生物医学工程系 36 194 7.0 12.0
4 闫一力 第四军医大学生物医学工程系 15 45 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (14)
共引文献  (9)
参考文献  (3)
节点文献
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2013(1)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
科技英语
教学改革
英语综合素质
生物医学工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导