寓科研思路于临床康复医学教学之中

• 作者: 刘忠良 孙家勇 崔立晶 段晓琴
• 来源期刊: 中国康复理论与实践
• 学科: 医学
• 关键词: 科研思路 康复医学 教学
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 192-194
• 分类号: N42|R49
• 字数: 4991字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9771.2011.02.025

摘要

把教学和科研有机结合起来是造就创新型人才的重要途径,应贯穿教学的始终.本文重点阐述如何将科研思路贯穿于康复医学教学的各个章节,时刻注意在康复医学的教学之中把科研的理念和思路传授给学生,激发学生们对临床科研的兴趣,让学生们在学习中了解科研的思路,从而产生科研的灵感,为以后的科研工作打下良好的基础.科研的思维从教学开始,在临床实践中形成,在临床工作中得到应用,这才是我们培养21世纪优秀医学人才的正确思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段晓琴	吉林大学第二医院康复医学科	31	202	7.0	13.0
2	刘忠良	吉林大学第二医院康复医学科	51	461	11.0	20.0
3	崔立晶	吉林大学第二医院康复医学科	7	32	3.0	5.0
4	孙家勇	白山市中心医院神经外科	2	10	2.0	2.0