谈完善会计学专业双语教学评价机制

• 作者: 肖琳
• 来源期刊: 财会月刊（理论版）
• 关键词: 会计学专业 双语教学 评价机制 评价指标
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着国际间交流与合作日益频繁,会计学专业开展双语教学成为大势所趋.作为一种新型的教育模式,会计学双语教学的评价与传统教学评价的理念有很大差别,因而也成为会计教学改革的难点之一.本文从会计学专业双语教学评价的现状切入,从教师和学生两方面分析了会计学双语教学评价存在的问题,并对如何完善此评价机制进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖琳		6	2	1.0	1.0