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摘要:
最早接触《环境教育》是2001年在北师大读书期间,为了做环境教育的毕业论文查资料,在北师大资环系阅览室里翻出了《环境教育》1995年创刊以来的所有各期,也许是因为需要,也许是因为冥冥之中的缘分,刚看到她就觉得以前就认得她,于是就如饥似渴地阅读,从此以后再也没有离开过她,因为从此以后我就成了一个一线环境教育工作者,她总是安静地躺在我的书桌旁,每每在备课或写论文需要查资料时,就信手拿起一本,孜孜不倦地读下去,不知不觉就来了灵感,许多论文都是在她的帮助下完成的呢。
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文献信息
篇名 读《环境教育》有感
来源期刊 环境教育 学科 教育
关键词 《环境教育》 毕业论文 2001年 教育工作者 北师大 阅览室 读书 备课
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 综合Integratedpart
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G642.477
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓侠 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《环境教育》
毕业论文
2001年
教育工作者
北师大
阅览室
读书
备课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环境教育
月刊
1007-1679
11-3784/G4
大16开
北京市
82-34
1995
chi
出版文献量(篇)
5002
总下载数(次)
1
总被引数(次)
4962
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