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摘要:
声现象是我们获得信息的一个重要途径,特别是在远古时代,人们依靠灵敏的听觉,能够注意到来自身体后方的危险,也能够在黑暗中感觉到正面袭来的猛兽.即使是到了科技发达的今天,声音仍然是我们不能离开的信息传递方式.声音是怎么产生的?声音又是怎样从声源处向外传播的?声音有哪些特征?
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STS教育
物理教学
声现象
实践
如何实现生活现象与高中物理教学的有机结合
高中物理
生活现象
教学方法
如何从生活现象中学习高中物理力学概念
生活现象
学习高中物理
力学概念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 结合生活学习声现象
来源期刊 数理化学习 学科 工学
关键词 信息传递方式 学习 生活 远古时代 声音
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 TP278
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申辉明 5 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息传递方式
学习
生活
远古时代
声音
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
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0
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