原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
超声诊断学内容较枯燥,因此,把超声诊断课讲得生动、让学生爱听并不容易.文章结合实践介绍了几点关于生动讲授超声诊断课的经验和方法.
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文献信息
篇名 讲好医学超声诊断课的一些体会
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 超声诊断学 生动讲解 体会
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教与学研究
研究方向 页码范围 205-207
页数 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2011.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚炜 上海长海医院超声科 6 20 3.0 3.0
2 陈宁宁 上海长海医院超声科 6 19 3.0 3.0
3 李卫萍 上海长海医院超声科 6 26 3.0 4.0
4 蒋栋 上海长海医院超声科 4 16 2.0 4.0
5 王茵 上海长海医院超声科 8 32 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
超声诊断学
生动讲解
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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总被引数(次)
19571
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