高效物理课堂教学中的有效提问

• 作者: 王辉
• 来源期刊: 高中数理化
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂教学 有效提问 课堂教学模式 教学手段 高中物理 课堂效益 最大化
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 课堂扫描
• 页码范围: 39-40
• 分类号: G633.7
• 字数: 3544字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2011.20.026

摘要

我们知道,高效课堂教学作为一种教学手段,也是一种价值追求,更是一种教学模式.所谓高效课堂教学,就是指课堂效益达到最大化的一种课堂教学模式.而在高中物理高效课堂教学中,有效提问尤其重要.笔者结合自身教学的实际,认真分析了高效物理课堂教学中有效提问的原则,并提出了行之有效的对策措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王辉		10	2	1.0	1.0