浅谈中职生数学阅读能力的培养

• 作者: 何穗兰
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 数学阅读 能力培养
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 论点
• 页码范围: 41-42
• 分类号: G633.6
• 字数: 2934字
• 语种: 中文

摘要

数学教学必须重视数学阅读。本文通过分析当前中职生的数学阅读现状，探讨了加强中职生数学阅读能力培养的相关措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何穗兰		4	3	1.0	1.0