基于PLC交通灯控制实践教学的课改探索与研究

• 作者: 余建华
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课改 PLC交通灯 案例
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 36-38,42
• 分类号: G4
• 字数: 2693字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.32.014

摘要

在基于工作过程为导向的课程改革指导思想下,坚持“理实一体化”、由易到难的教学理念,从课程教学计划的制订到具体教学实施过程,要敢于进行大胆的改革和创新,通过改革,提高学生学习的积极性、主动性和实效性,从而提高教学效率.本文以PLC交通灯设计为例,进行分析与讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余建华		5	1	1.0	1.0