基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校教学活动作为教育工作的中心环节,它能否顺利进行决定着整个教育工作的质量与效果。本文以计算机教学为例,分析了晕轮效应的影响及其在教学中的应用,以期对做好教学工作有新的启发。
推荐文章
中职计算机课程教学模式的研究与探索
中职
计算机
教学模式
研究
探索
浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革
高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
浅谈微课在中职计算机课程中的应用
微课
中职
计算机课程
应用策略
非计算机专业计算机课程教学的探索
计算机
课程
教学
发展
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 晕轮效应在计算机课程教学中的应用
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 晕轮效应 计算机教学 积极影响 克服 消极影响
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘光洁 32 84 5.0 8.0
2 张风森 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (0)
参考文献  (17)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
晕轮效应
计算机教学
积极影响
克服
消极影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导