新课标理念下的英语情感教育

• 作者: 胡东林
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 英语教学 课标理念 思想道德品质 学生认知 英语教师 教学手段 求知兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 德育课堂
• 页码范围: 93-93
• 分类号: G451.6
• 字数: 1016字
• 语种: 中文

摘要

什么是情感教育呢？笔者认为，所谓的情感教育，就是通过一定的教学手段影响学生，使他们产生浓厚的求知兴趣和欲望，并张开思维的翅膀去探索新的知识，以最优化的教学过程促使学生认知任务的完成，达到知（知识）、能（能力）、情（情感）、思（思想道德品质）四个方面的有机统一。而四者有机统一的过程就是提高教学质量的过程。那么，在英语教学中，英语教师应如何恰当实施情感教育呢？其实，利用情感教育，这也是我们英语教师的一种教学艺术。以前，我们在英语教学中，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡东林		1	1	1.0	1.0