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民族文化遗产的教育传承机制探索
民族文化遗产的教育传承机制探索
作者:
黄文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族文化遗产
传承机制
教育
传统文化资源
经济社会发展
文化整合
专门人才
结构配置
摘要:
以民族文化整合的心态来认知传统文化资源,将培养民族文化遗产传承的专门人才反馈到教育传承机制中,从现代经济社会发展的角度来调整专业结构配置,拓宽专业应用途径,是民族文化遗产的教育传承机制的根本任务。
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文献信息
篇名
民族文化遗产的教育传承机制探索
来源期刊
教育科学文摘
学科
经济
关键词
民族文化遗产
传承机制
教育
传统文化资源
经济社会发展
文化整合
专门人才
结构配置
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
94-95
页数
2页
分类号
F272.91
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄文
西南民族大学旅游与历史文化学院
12
50
4.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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(0)
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节点文献
民族文化遗产
传承机制
教育
传统文化资源
经济社会发展
文化整合
专门人才
结构配置
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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4554
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