动漫学、研、产一体化教学工作室的探索研究

• 作者: 张新田 郭冶
• 来源期刊: 科协论坛（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 动漫 学研产一体化 教学模式 人才培养
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育科学与人才培养
• 页码范围: 167-168
• 分类号: G64
• 字数: 2874字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3973.2011.04.096

摘要

在教学模武中,学、研、产一体化是公认的最有效的教学模武之一,已经被中外高等学校特别是理工等学科专业实践所证明,作为以动漫专业和产业为主的吉林动画学院正是采用了这种教学模式,它不仅适合学院和动漫产业的自身发展,同时又能够培养大量适应时代的应用型高级专门人才.