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摘要:
在小学美术教学中,应培养学生良好的艺术素质、丰富的想像力及创造性思维,在信息时代的今天,应多给子学生成功的体验.在美术教学活动中,教师要善于利用各种信息手段,诱导学生参与到教育教学活动中去,发现和展现自己,把期望和要求变成有形的作品,并让学生感受到成功的快乐,尤其是进入信息化的时代,教师要善于借助信息媒体为学生创造种种自我表现的机会.
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内容分析
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文献信息
篇名 信息时代小学美术教育的探究与实践
来源期刊 科技经济市场 学科 教育
关键词 信息时代 小学美术 教育
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 94-95
页数 分类号 G62
字数 2781字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3788.2011.01.050
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研究主题发展历程
节点文献
信息时代
小学美术
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
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37697
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