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摘要:
根据《教育部关于印发(普通高中课程方案(实验))和语文等十五个学科课程标准(实验)的通知》(教基[2003]6号)、《四川省教育厅关于印发〈四川省普通高中课程设置方案(试行))的通知》(川教[2010]28号)精神,为规范普通高中学生学分认定和管理行为,确保学分认定的科学性、真实性和公正性,推进普通高中课程实施,特制定本办法。
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文献信息
篇名 四川省普通高中学分管理办法(试行)
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 数学
关键词 普通高中 管理行为 四川省 学分 课程标准 课程设置方案 教育部 中学生
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
节点文献
普通高中
管理行为
四川省
学分
课程标准
课程设置方案
教育部
中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
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