基础教育论坛(乐山)期刊
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基础教育论坛(乐山)

主办单位:
乐山师范学院
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
614004
地址:
乐山市市中区滨河路778号
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  • 作者: 黄光成
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  1-3
    摘要: 学校教育应当体现教育的艺术。学校内的校园文化、校本课程,学科教学、思晶教育和课外活动等教育环境与教育内容,无一不与芙育相关联。只有创造出英的校圈形态,才能感化和熏陶学生的知情意;只有创建出体...
  • 作者: 李军
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  6-9
    摘要: 在对知性论道德教育范式的批判与超越中,我国学校德育新范式的建构更多的是走向了另辟蹊径的道路。重塑道德知识观和生活育德观,建构”知情型-生活化-整体性”德育新范式是回归道德教育之本真,提高德育...
  • 作者: 谢红
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  14-15
    摘要: 教师专业化发展近年来已成为国内外研究的热点。教师的实践经验知识有系统才有力量,若能运用知识管理的手段和策略,在具体的学科教学中,使教师有意识的把自己的丰富实践经验加以总结和整理,将个人的外显...
  • 作者: 朱爱民
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  16-17
    摘要: 沫若中学在广泛调研和论证的基础上,确定了适合于沫若中学的崭新办学模式,以”小班培优扶优”和”艺术、体育特长班”为学校的特色。文章主要论述了沫若中学创建”特色文化”的历程和经验。论述了从组班原...
  • 作者: 李论 王述芳
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  18-19
    摘要: 为了使课堂充满生机和活力,让学生学好数学,教学中,教师要适时进行引导、点拨,充分发挥学生的主体作用,让学生”知其然”更”知其所以然”,使学生在知识的建构过程中体验获取知识的乐趣。同时,抓住儿...
  • 作者: 丁建平 田进军
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  20-21
    摘要: 课堂教学艺术是营造和谐、愉快的课堂气氛的关键。课堂教学艺术的核心,在于激发学生的求知欲望,增强学生的学习兴趣,发挥学生的学习潜能,提高学习效率。英语教学是为了让学生感悟语言魅力,乐于学语言、...
  • 作者: 李红霞
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  22
    摘要: 课堂民主,在于尊重和体现学生的主体地位和主体作用,使教师与学生、学生与学生之间的表情、语言、思维、情感充分互动起来,产生更多的思想”碰撞”,进溅出感悟与灵感的火花,让学生个性得到更好的张扬,...
  • 作者: 文长成
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  23-24
    摘要: 教学要面向现代化,面向世界,面向未来。未来需要综合型人才,只有既懂自然科学,又懂社会科学,知识广博,能力全面个性发展健康的,才能适应未来社会的需要。因此,小学语文教学中应该优化课堂教学,留给...
  • 作者: 罗洛
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  25-26
    摘要: 课堂提问是教师在组织、引导和实施教学的过程中不可或缺的教学环节,有效的课堂提问能激发学生的学习积极性、引导学生的思维方向、提升学生的思维品质,有利于发挥学生的主体性和教师的主导作用,其特性主...
  • 作者: 李天艳
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  31-32
    摘要: 阅读教学是语文教学中重要组成部分,朗读在阅读教学中是个必不可少的环节。朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深。在阅读教学中,恰当地、充分的运...
  • 作者: 周晓娟
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  33-34
    摘要: 朗读在语文教学中具有十分重要的意义,朗读教学效果与教师文学素养有着直接的联系。本文结合朗读教学实际分析了朗读教学案例及步骤,总结了教师提高学生朗读水平的基本技巧。
  • 作者: 李雪
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  36-37
    摘要: 在新课改进一步深化的今天,作为教师,只有在课堂上恰当而有用的使用信息技术,才能提高教育教学质量,提高学生学习兴趣和参与意识,激发学生创新思维。信息技术与英语教学的整合是利用现代信息技术的优势...
  • 作者: 邓超明
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  38-39
    摘要: 选词填空是近年四川中考中考试题中出现的一种考题:综合能力强,难度大,特别是对农村初中学生来说,简直无从下手。那么怎样解决这一难题呢?本文结合作者自己在20多年的教学工作中的经验,从试题的内容...
  • 作者: 张雄伟
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  40-41
    摘要: 在新课改革的大背景下,情境创设成了历史教学中的重要环节。怎样更好地提升初中历史的教学质量,展示历史学科的魅力,充分体现出历史教学的有效性,引入情感教学,激发学生学习历史的兴趣,创新历史教学,...
  • 作者: 庄学奎
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  42
    摘要: 自主学习能力是新课程理念下学生重要的学习能力。本文结合”课前预习题”、”课堂作业题”以及”课后练习题”的设计探讨了如何在思品课中培养学生的自主学习能力。
  • 作者: 郑建高
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  46-48
    摘要: 本文从“上好引言课、注重激励学生、注重开发学生潜能、注重提高自身功底、注重教学方法的灵活多变”等多方面探讨了如何上好地理课,提高教学实效性。
  • 作者: 刘晓东
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  53-55
    摘要: 在创造性思维活动中,发散性思维起着主导作用,是创造性思维的核心和基础。发散性思维能力的培养是我们初中数学教学中的一个重点,也是难点。议论主要简述了在初中数学教学中对学生进行发散思维能力培养的...
  • 作者: 宋庆武
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  56-57
    摘要: 在课改的新形式下,如何使课堂教学更具有效性,已成为广大教育者关注的课题。本文提出增进初中数学有效教学的策略:师生平等——课堂有效教学的关键;学生参与,师生互动——是增进课堂教学有效策略的重要...
  • 作者: 张玉华
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  58-59
    摘要: 本文从培养小学低段学生良好学习习惯和设计有效作业两个方面谈小学低段数学教学中“减负增效”的具体策略与方法,主要通过培养小学低段学生善倾听、会表达、仔细读、规范写的学习习惯为“减负增效”打好基...
  • 作者: 杨毕
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  60-61
    摘要: 多媒体在数学教学过程中的普遍应用,有利于实现信息技术与初中数学课程的整合,让数学教学内容的呈现方式、学生的学习方式、数学教师的教学方式和师生互动方式产生了新的变革。多媒体在数学教育教学中的广...
  • 作者: 吴克宁 王启华
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  62-63
    摘要: 本文就如何在高三物理二轮复习阶段提高复习效率,优化复习方法总结了自己的做法,归纳出“明确重点,主干知识网络化;针对高考能力的要求,做好专项训;练选题要“精”,讲评要“细”,做题注意“精”“细...
  • 作者: 张清
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  64-65
    摘要: 文章从自己工作实际出发,分析阐述了从实验观察中培养观察的兴趣,教给学生观察的方法和尽量给学生提供亲身操作实验观察现象的机会等几方面入手培养学生实验观察能力的方法。
  • 作者: 叶钢
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  66-67
    摘要: 各类研究和调查数据表明,现阶段青少年学生的心理健康问题日趋严峻。其中以人际关系敏感、行为异常、心理承受障碍等表现较常见,有的还有抑郁、焦虑、厌学、自杀等现象,这些问题的存在对学生的健康成长星...
  • 作者: 周建平
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  75-76
    摘要: 本文针对高中生物新旧教材中与遗传概念、方式有关的遗传病的计算分析、判断难点问题,经笔者多年的实践探索,浅析遗传病的类型和遗传病特征性系谱图,并提出了遗传病遗传方式判断的基本步骤和注意事项。
  • 作者: 周萍
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  77-78
    摘要: 学生的身心健康,特别是心理健康问题越来越受到人们的关注。以学生为主体,以班队活动为载体,精选活动内容。引领学生主体参与,是培养学生健康心理的有效途径。
  • 作者: 张平
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  79-80
    摘要: 班级是学生成长的重要实践阵地。在班级日常生活实践和班级管理中,培养学生的参与意识,发挥参与班级管理的积极性。通过岗位讨论,培养学生主人翁意识;通过班长竞选,培养学生追求卓越的品质;通过自主申...
  • 作者: 余风华
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  83-84
    摘要: 在充分了解和把握课程标准、学科特点、教学目标、教材边学意图的基础上,以教材为载体,面对不同环境就学的幼儿,灵活有效地组织幼儿园开展数学教学游戏,拓展课堂教学空间,促进幼儿快乐学习,提高教师的...
  • 作者: 李泽浩
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  90-93
    摘要: 普通师范院校社会工作专业实践教育受到经济条件、师资力量及重视程度等众多因素影响,较之重点本科院校普通师范院校有师资实践能力偏低、课程设置实践性较差、实验室、见习基地缺乏、实践教育形式单一和实...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  94
    摘要: 根据《教育部关于印发〈普通高中课程方案(实验)〉和语文等十五个学科课程标准(实验)的通知》(教基[2003]6号)、《四川省教育厅关于印发〈四川省普通高中课程设置方案(试行)〉的通知》(川教...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  F0002,F0003,F0004
    摘要: 成都市重点中学、成都市校风示范校——金牛中学,地处成都市外西土桥镇,毗邻国宾馆,占地近40余亩,现有在校学生近2000余人,教学班级近40个;学校管理效益高、师资力量雄厚;校园布局合理、环境...

基础教育论坛(乐山)基本信息

刊名 基础教育论坛(乐山) 主编 杜学元
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主办单位 乐山师范学院  主管单位 四川省教育厅
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ISSN CN
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