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摘要:
自主学习能力是新课程理念下学生重要的学习能力。本文结合”课前预习题”、”课堂作业题”以及”课后练习题”的设计探讨了如何在思品课中培养学生的自主学习能力。
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教学策略
自主学习
能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用“三题”培养学生的自主学习能力
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 生物学
关键词 三题 自主学习能力
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 Q813.11
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1 庄学奎 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
三题
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
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