灵活的教学方式，促进幼儿快乐学习

• 作者: 余风华
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 工学
• 关键词: 教学方式 快乐学习
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: TU244.1

摘要

在充分了解和把握课程标准、学科特点、教学目标、教材边学意图的基础上，以教材为载体，面对不同环境就学的幼儿，灵活有效地组织幼儿园开展数学教学游戏，拓展课堂教学空间，促进幼儿快乐学习，提高教师的教学能力。这是一种有效的教学方式，是现代教学的科学实践。

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1	余风华		2	0	0.0	0.0