浅谈如何在初中数学教学中对学生进行发散性思维能力的培养

• 作者: 刘晓东
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 创造力 发散性思维能力
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: O1-4

摘要

在创造性思维活动中，发散性思维起着主导作用，是创造性思维的核心和基础。发散性思维能力的培养是我们初中数学教学中的一个重点，也是难点。议论主要简述了在初中数学教学中对学生进行发散思维能力培养的重要作用，从初中数学教学的实际人手，通过对学生进行设计同一个结论成立的不同的解法、一题多解与变式引伸训练及尊重学生的个性发展等四个方面来培养学生的发散性思维能力作了一个粗浅的探讨。

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1	刘晓东		1	0	0.0	0.0