交长听课点评制的实效性思考

• 作者: 郝明光
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 实效性 听课 苏霍姆林斯基 教育思想 创造活动 教育信念 课堂教学 教育领导
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 校长沙龙
• 页码范围: 46-47
• 分类号: G40-095.12
• 字数: 2415字
• 语种: 中文

摘要

“课，就是教育思想的源泉：课，就是创造活动的源头，就是教育信念的萌发园地。”前苏联教育家苏霍姆林斯基说，“校长和教师一起评议课堂教学，思考问题，这是实施完善的教育领导的一个非常重要的条件。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝明光	江苏省淮安市施河镇中小学总校	1	0	0.0	0.0