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摘要:
如果要说90后与高三有何关系,那么我只能用数学语言来解释,他们应该是包含的关系。90后包含了现下苦作习的高三学子,但切记高三并非全是90后的孩子。有人说人在高三,一切生活习性与爱好,其至个性都会被学习任务给打压,但也不全是因为就有那么一帮人,他们依旧充满着自己的鲜明个性,比如在穿着上有着各种的“欢型”(fashion)。你说是吗,祭炀?
内容分析
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文献信息
篇名 我,是90后
来源期刊 高校招生:高考升学版 学科 教育
关键词 90后 数学语言 生活习性 学习任务 高三 个性 孩子
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
90后
数学语言
生活习性
学习任务
高三
个性
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校招生:高考指南
月刊
1671-2293
51-1611/G4
四川省成都市学道街42号
62-148
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7119
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