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摘要:
自学能力是指学习者在已有认知结构基础上,独立自主获取知识的一种学习能力,主要包括独立阅读能力、独立思考能力等。在倡导自主学习、终身学习、可持续发展的今天,小学生数学自学能力的培养问题值得我们重新审视和思考。
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浅谈小学生语文自学能力的培养
小学生
语文
自学能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 再议小学生数学自学能力的培养
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 自学能力 小学生 能力的培养 数学 独立阅读能力 独立思考能力 可持续发展 认知结构
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐健湖 9 1 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自学能力
小学生
能力的培养
数学
独立阅读能力
独立思考能力
可持续发展
认知结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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