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原文服务方: 新课程       
摘要:
美国教育家布鲁纳倡导的"发现法"主张学生用自己的头脑主动去获取知识,解决问题,培养自学能力."授人以鱼,不如授人以渔."把知识机械地传授给学生,不如教给学生学习方法,形成一定的数学技能,正如陶行知先生所说":教,是为了不教".
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措施
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培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学生自学能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 自学 培养 意识
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 课程篇1
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 卢荆伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自学
培养
意识
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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