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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学数学的教学目标之一是对学生的思维能力和逻辑判断能力进行培养,教师在新课程改革背景下培养学生的自学能力是探索的关键点.可以从课前预习一直到课堂学习再到课后练习对学生进行自学能力培养,提升教学有效性和教学效果.
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浅谈小学高年级学生数学自学能力的培养
小学
高年级学生
数学自学能力
培养策略
提高小学高年级学生数学计算能力的策略
小学数学
计算能力
高年级
小学高年级阅读教学中自学能力的指导
阅读教学
自学能力指导
小学高年级数学学习兴趣培养的有效途径
小学高年级
数学学习兴趣
培养途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈提高小学高年级学生数学自学能力的有效途径
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 高年级 数学 自学能力 途径
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨兰 7 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
高年级
数学
自学能力
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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