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他山之“实” 可以攻“语”
他山之“实” 可以攻“语”
作者:
郭毅峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“实”
“语”
语文教学
急功近利
文本阅读
语文思维
强调
应试
摘要:
本文所说的"山",是指像山一样厚实的名校、名师或名科(如数学);所说的"实"是指务实、求实;所说的"语",当然是指语文或语文教学。之所以提他山之"实",可以攻"语"这样一个命题,是因为现在的语文教学随着应试推进而更急功近利了。教学,强调了合作拓展的热闹而忽视了文本阅读的沉静;练习,强调了答题的技巧而忽视了"双基"的落实;考试,强调了应试的套路而忽视了语文思维的连贯。
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文献信息
篇名
他山之“实” 可以攻“语”
来源期刊
语文教学与研究:综合天地
学科
教育
关键词
“实”
“语”
语文教学
急功近利
文本阅读
语文思维
强调
应试
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
探索争鸣
研究方向
页码范围
106-107
页数
分类号
G633.3
字数
3692字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-0498.2011.11.087
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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(0)
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2011(0)
参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“实”
“语”
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急功近利
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语文思维
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应试
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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语文教学与研究(下半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
19899
总下载数(次)
7
总被引数(次)
8808
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