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摘要:
语文,是一门实践性很强的课程,它不同于艺术类课程的直观可赏性,它的一切内涵、趣味,都需要有对文字品读的前提,在此基础上.文字中的嬉笑怒骂、生动曲折才会一一呈现于前。
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文献信息
篇名 课堂表演对小学语文教学的重要性
来源期刊 学生之友:小学版 学科 教育
关键词 语文教学 小学 表演 课堂 艺术类 课程 文字
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 语文风采
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文教学
小学
表演
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艺术类
课程
文字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2917
总下载数(次)
3
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1612
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