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摘要:
俗话说:“数理不分家”.的确数学是物理的“铁杆哥们”,很多物理方面的竞赛题和创新题的求解对数学知识的依赖性越来越大,数学作为一种思维工具越来越多的应用在物理试题中.我任教物理也教数学,现列举几例:谈谈教学中培养数理结合能力的重要性.
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文献信息
篇名 例说数理融合不分家
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 分家 数学知识 物理试题 思维工具 结合能力 依赖性 创新题 竞赛题
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
分家
数学知识
物理试题
思维工具
结合能力
依赖性
创新题
竞赛题
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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976
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