关于工程人才培养的思考

• 作者: 周蓉 李春光
• 来源期刊: 河南教育：高校版
• 学科: 工学
• 关键词: 工程 工程人才 工程观念 工程教育
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 46-47
• 分类号: TB-4
• 字数: 4068字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2011.09.026

摘要

工程是基于科学与技术、基于社会需求与社会环境的实践过程。随着社会经济的飞速发展,对工程人才的要求已逐步从专业技术层面向创新型、综合型的更高层次提升。作为工程人才的培养者,高校应充分认识工程教育的概念、内涵、培养目标和途径,以工程教育的理念开展教育教学改革,培养适应社会发展的高素质工程人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春光		16	19	3.0	4.0
2	周蓉		34	56	5.0	6.0