《莫泊桑拜师》第二课时教学设计（--）

• 作者: 何琼
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《莫泊桑拜师》 课时教学设计 人物语言 教学目标 人物特点 福楼拜 学习 研读
• 年，卷（期）: xxywjx_2011,（6）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

教学目标：1．通过研读人物语言、神态，感受福楼拜的坦诚、善教。2．懂得解决写作时“没什么可写”“写不生动”的困难的关键在于善于观察，善于发现，善于创新，坚持不懈，并能在实践中学习运用。3．学习课文通过对诂描写表现人物特点的写法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何琼		12	3	1.0	1.0