复习要高效，“放开手脚”是关键——也谈高三数学高效复习课堂的构建

• 作者: 吕增锋
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学复习课 高三数学 课堂 数学教师 永恒主题 教学研究 有效性 师带徒
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

如何提高高三数学复习课的有效性，构建高效复习课堂是高三数学教师教学研究的永恒主题．笔者最近参加了一次县骨干教师带徒活动，活动的主题就是“构建高三高效复习课堂”．先由三位教师分别开设一堂高三数学复习课，上课的内容都是“导数及其应用”；然后在这三堂课的基础上进一步探讨高三数学复习的有效性以及如何构建高效复习课堂．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕增锋		82	47	3.0	4.0